Kafkas Üniversitesi Dede Korkut Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü mezunlarının istihdam durumuna ilişkin değerlendirmeler, mezunların büyük bir bölümünün programı tamamladıktan kısa süre sonra Türkçe öğretmeni olarak göreve başladığını göstermektedir. Bu bulgu, programın mezunlarını doğrudan kendi alanlarında çalışabilecek donanımda yetiştirdiğini ve iş gücü piyasasıyla güçlü bir uyum içinde olduğunu ortaya koymaktadır. Mezunların öğretmenlik mesleğine hızlı bir şekilde geçiş yapabilmesi, programın hem kuramsal hem de mesleki yeterlik kazandırmadaki başarısına işaret etmektedir.

 

Ayrıca mezunların önemli bir kısmının uzun yıllar boyunca mesleğini aktif şekilde sürdürdüğü görülmektedir. Bu durum, mezunların alanlarına olan bağlılığının yüksek olduğunu ve öğretmenlik kariyerlerinin istikrarlı bir biçimde devam ettiğini göstermektedir. Bölüm mezunlarının istihdam oranı oldukça yüksektir ve mezunlar büyük ölçüde kendi uzmanlık alanlarında istihdam edilmektedir. Bu sonuç, programın öğretmen yetiştirme misyonunu etkili bir şekilde yerine getirdiğini doğrulamaktadır.